Canaliser le paysage avec Cas Holmes.

L’artiste textile Cas Holmes peint, imprime, teint, colle, coud. Elle multiplie les interventions pour offrir de multiples strates de significations. Elle crée des œuvres mettant de l’avant le paysage. Un paysage.

Il s’agit de concentrer le paysage. Elle fait passer le paysage à travers son filtre personnel. Elle sert de canal. De conduit. De vaisseau. Le paysage est en dialogue avec l’intime, les espaces intérieurs. Cas Holmes résume le processus en deux mots.

Making and meaning.

Agir comme une voie de communication pour les formes, les textures, les lignes du paysage. Être attentive à la couleur, l’orientation, la lumière, l’arrière-plan, l’espace négatif.

Regarder. Transposer. Traduire. Interpréter. Autant le paysage que les impressions.
La séquence de travail de Cas Holmes tient en trois étapes circulaires.

Mark. Layer. Stitch.

Le dialogue avec le textile -le substrat- passe par le pliage, le chiffonnage, le gâchage, le dessin. Cas Holmes crée des tableaux avec du textile, du papier, du fil, de l’acrylique : « Painting with cloth ». En créant « a new cloth ».

Sa vitesse varie selon les étapes. Le mouvement ralentit ou s’accélère selon où elle en est dans le processus.

Quick. Quick. Slow.

Quand elle dit, « I’m beginnig to build my palette », ses mains déplacent les morceaux de tissu et de papier, les inversent, les renversent, les plient, les mettent côte à côte en un mouvement fluide. Les gestes sont rythmés, synchrones avec la respiration.

L’aller-retour entre l’œuvre en train de se faire et l’intention est constant.

What is your narrative ?
How are you going to contain it ?

Une des étapes de travail est laisser l’œuvre reposer. Cas Holmes la regarde sur un fond blanc. L’installe au soleil ou à la lumière du jour pour mieux la voir, trouver de nouvelles idées. Que faut-il ajouter ?

Extend a line.
Seeds.
Verticalities.
Straight lines.

Retrancher, effacer, créer des trous ou des ouvertures sont aussi des avenues à explorer.

Cas Holmes crée de multiples strates de beauté.

Bio

Chantal Francœur est professeure à l’École des médias de l’UQAM. Elle a pratiqué le journalisme à Radio-Canada, aux nouvelles et aux affaires publiques, pendant près de 20 ans. Elle est l’auteur de La transformation du service de l’information de Radio-Canada, de nombreux articles et chapitres de livres sur le journalisme, de compositions sonores, de Ma mère a l’Alzheimer, co-directrice de Relations publiques et journalisme à l’ère numérique.